農業的變化真大教案教學設計精品
農業的變化真大教案教學設計精品 文章:本文章的主要內容是關于農業的變化真大教案教學設計精品,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見! 【教學目標】 1、認識14個生字,會寫8個字。 2、正確,流利地朗讀課文,注意積累“興致勃勃”等四個字。 3、借助插圖了解一些農業科技知識,進一步增強熱愛科學的情感。 第一課時 農業的變化真大教案教學設計精品 【教學過程】 一、范讀,感知課文 二、自由朗讀,初讀感悟 1、讓學生用自己喜歡的方式讀全文。 2、討論,互助,解決難讀的句子。 “我們用/世界上百分之七 耕地,養活了/全世界/百分之二十二以上的/人口,袁爺爺立了大功。” 3、指名讀,自己最喜歡的段落,并說說通過讀書自己明白了什么。 三、圖文結合,自學生字 老師出示圖,請學生給他們配上響應的文字 ,配的好的選為“最佳講解員” 四、小組互助,自學生字 1、自己讀,需要幫助的字小組解決。 2、小組內檢查,小組內組組詞。 3、指導書寫 建議把指導重點放在“絞絲”的書寫上(紡織)。寫好絞絲的關鍵在于寫好兩個“撇折”:第二個撇折稍大,兩個撇要保持“平行”(平行的概念不要給學生講,可以通過示范讓學生明白),第二個折要寫成“提”。 五、積累詞語 請學生在每段中找出自己喜歡的詞語讀給大家聽,并模仿課文中的句子造句。 重點讀課后四個詞語。 第二課時 【教學目標】 內容概括:這篇介紹了關于農業的變化真大,農業的變化真大教案教學設計精品,希望對你有幫助! 第 2 頁