農業的變化真大教案教學設計精品

農業的變化真大教案教學設計精品 文章:本文章的主要內容是關于農業的變化真大教案教學設計精品，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！ 【教學目標】 1、認識14個生字，會寫8個字。 2、正確，流利地朗讀課文，注意積累“興致勃勃”等四個字。 3、借助插圖了解一些農業科技知識，進一步增強熱愛科學的情感。 第一課時 農業的變化真大教案教學設計精品 【教學過程】 一、范讀，感知課文 二、自由朗讀，初讀感悟 1、讓學生用自己喜歡的方式讀全文。 2、討論，互助，解決難讀的句子。 “我們用/世界上百分之七 耕地，養活了/全世界/百分之二十二以上的/人口，袁爺爺立了大功。” 3、指名讀，自己最喜歡的段落，并說說通過讀書自己明白了什么。 三、圖文結合，自學生字 老師出示圖，請學生給他們配上響應的文字 ，配的好的選為“最佳講解員” 四、小組互助，自學生字 1、自己讀，需要幫助的字小組解決。 2、小組內檢查，小組內組組詞。 3、指導書寫 建議把指導重點放在“絞絲”的書寫上(紡織)。寫好絞絲的關鍵在于寫好兩個“撇折”：第二個撇折稍大，兩個撇要保持“平行”(平行的概念不要給學生講，可以通過示范讓學生明白)，第二個折要寫成“提”。 五、積累詞語 請學生在每段中找出自己喜歡的詞語讀給大家聽，并模仿課文中的句子造句。 重點讀課后四個詞語。 第二課時 【教學目標】 內容概括：這篇介紹了關于農業的變化真大,農業的變化真大教案教學設計精品，希望對你有幫助！ 第 2 頁